Scarpatte, C.L. et al. 2014. O ENSINO DA MATEMÁTICA NA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA REDE PÚBLICA: PERSPECTIVAS E REFLEXÕES DA PRÁTICA COTIDIANA. CONNECTION LINE - REVISTA ELETRÔNICA DO UNIVAG. 2 (maio 2014). DOI:https://doi.org/10.18312/connectionline.v0i2.152.