ALESSANDRA PEREIRA DA PAZ; ANA CAROLINA DA SILVA BARBIERO; TULIO FREITAS QUEIRÓZ DANTAS. DESAFIOS DA AUTORREGULAÇÃO NO ENSINO DE TI: O PARADOXO DA AUTONOMIA E O FRAMEWORK IATIVAS. CONNECTION LINE - REVISTA ELETRÔNICA DO UNIVAG, [S. l.], v. 35, n. 35, 2026. DOI: 10.18312/connectionline.v35i35.3435. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/CONNECTIONLINE/article/view/3435. Acesso em: 28 jul. 2026.