Silva, Lucas Isaque Melo da, Lidiany Araujo Teófilo Caldas, Amanda Gabriela da Silva, Hélio Emmanuel Pinto, e Nardkelly Izabel Santos. “O INSTAGRAM COMO UMA FERRAMENTA DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DA PARASITOLOGIA: UM RELATO DE CASO”. Seminários de Biomedicina do Univag 5 (junho 11, 2021). Acessado julho 27, 2026. https://periodicos.univag.com.br/index.php/biomedicina/article/view/1695.