Frhancielly Shirley Souza Sodré, Andrea Bouer Fávaro, Daniella Borges Dock, Gabriela Volpato Pazin Teixeira, Liziane Cristina de Almeida Arruda, & Paula Pexe Alves Machado. (2023). REPENSANDO O ENSINO DA FISIOLOGIA NO SÉCULO XXI: ALÉM DA MEMORIZAÇÃO. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 7. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3056