JABRA, Karyme Lucila et al. ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA SUBSIDIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS PRÁTICAS DURANTE A COVID-19. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina, [S. l.], v. 4, 2022. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1972. Acesso em: 26 jul. 2026.