FERREIRA, Patrícia da Silva; FERREIRA, Alexsander Pippus; CAMPOS, Gislaine Rodrigues de; OCAMPOS, Lauren Cristiane Leite; AZEVEDO, Lívia Manhani Grisante de; DIAS, Naudia da Silva; FERREIRA, Celso Ricardo; ALVES, Mariana Pexe; PEREIRA, Daniella Borges Dock. PORTFÓLIO REFLEXIVO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO MÉDICA. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina, [S. l.], v. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1084. Acesso em: 21 abr. 2026.