RIZZO, Leonardo Amorim; BUMLAI, Renam Urt Mansur; COSTA JÚNIOR, Lamartine de Figueiredo. APLICANDO OS FORMULÁRIOS GOOGLE COMO ESTRATÉGIA PARA POTENCIALIZAR O ENGAJAMENTO DO ALUNO E PROPORCIONAR APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - “RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE DO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL DA ETAPA 4 DO CURSO DE MEDICINA”. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina, [S. l.], v. 6, 2025. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/2046. Acesso em: 22 out. 2026.