MELLO, Paulo Roberto Bezerra de; BUNLAI, Paula Ghattas; RIBEIRO, Vinicius Paes Leme; CORTELAZZI, Lais; COSTA, Maria Eliza; CHAPADEIRO, Mariana. Ensino de neonatologia para alunos do quarto ano de medicina: uma prática de atenção estruturada e de complexidade crescente baseada no conceito de risco. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina, [S. l.], v. 1, 2018. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/833. Acesso em: 4 jul. 2026.