Nachi, Aristides Massao, Carla Tyene Nakata, Celso Ricardo Ferreira, Gabriele Laura Galvão Costa Golçalves, Giovanna Marchezine, José Eduardo Aguilar Nascimento, Mariana Pexe Alves, Maristela Andreoni, Paula Pexe Alves Machado, e Paulo Luiz Nogueira. 2018. “DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM EM HABILIDADE DE COMUNICAÇÃO NA PRIMEIRA ETAPA DO CURSO DE MEDICINA”. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina 2 (setembro). https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1072.