Fernanda Mesquita (2025) “INTEGRAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE URIANÁLISE NA FORMAÇÃO MÉDICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA”, Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina, 9. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3059 (Acessado: 24 junho 2026).