Daniella Borges Dock Pereira (2024) “USO DE CHECKLIST ESTRUTURADO NO OSCE COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS CLÍNICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE”, Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina, 8. Disponível em: https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3172 (Acessado: 1 junho 2026).