Pucca, Bruna Gomes, et al. “APLICAÇÃO DE TESTES DE CONHECIMENTO PRELIMINARES E POSTERIORES À AULA DE REANIMAÇÃO NEONATAL COMO FERRAMENTA DE MENSURAÇÃO DO APRENDIZADO”. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, vol. 2, setembro de 2018, https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1067.