Nachi, Aristides Massao, Carla Tyene Nakata, Celso Ricardo Ferreira, Gabriele Laura Galvão Costa Golçalves, Giovanna Marchezine, José Eduardo Aguilar Nascimento, Mariana Pexe Alves, Maristela Andreoni, Paula Pexe Alves Machado, e Paulo Luiz Nogueira. “DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM EM HABILIDADE DE COMUNICAÇÃO NA PRIMEIRA ETAPA DO CURSO DE MEDICINA”. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina 2 (setembro 3, 2018). Acessado junho 13, 2026. https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1072.