Ferreira, Patrícia da Silva, Alexsander Pippus Ferreira, Gislaine Rodrigues de Campos, Lauren Cristiane Leite Ocampos, Lívia Manhani Grisante de Azevedo, Naudia da Silva Dias, Celso Ricardo Ferreira, Mariana Pexe Alves, e Daniella Borges Dock Pereira. “PORTFÓLIO REFLEXIVO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO MÉDICA”. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina 2 (setembro 3, 2018). Acessado abril 21, 2026. https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1084.