Fernanda Mesquita, Cristiane Coimbra, Naudia Dias Silva, Beluce Arruda de Camargo monteiro, Karyme Lucila Jabra, Marilene Hiller, Adilson Gomes de Campos, Manoel Antônio Ramos Neto, e Walkiria Shimoya-Bittencourt. “INTEGRAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE URIANÁLISE NA FORMAÇÃO MÉDICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA”. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina 9 (agosto 8, 2025). Acessado junho 24, 2026. https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3059.