Rizzo, Leonardo Amorim, Renam Urt Mansur Bumlai, e Lamartine de Figueiredo Costa Júnior. “APLICANDO OS FORMULÁRIOS GOOGLE COMO ESTRATÉGIA PARA POTENCIALIZAR O ENGAJAMENTO DO ALUNO E PROPORCIONAR APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL - ‘RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE DO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL DA ETAPA 4 DO CURSO DE MEDICINA’”. Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina 6 (março 24, 2025). Acessado maio 21, 2026. https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/2046.