CONTRIBUIÇÕES DA AVENTURA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA: CAMINHOS DA COMPLEXIDADE
DOI:
https://doi.org/10.18312/connectionline.v0i28.2061Resumo
O trabalho que se apresenta, procura tratar do tema Aventura, a partir da perspectiva da complexidade. O objetivo do texto é apresentar uma reflexão crítica a respeito do conceito de Aventura para a Educação Física revelando as contrariedades e complementaridades próprias do pensamento complexo e demonstrar por meio de propostas pedagógicas de Aventura o relacionamento dos conhecimentos de modo interdisciplinar com essa temática. Espera-se demonstrar a clareza do conceito de Aventura incorporada à cultura corporal como o Esporte, a Dança, a Luta, o Jogo e a Ginástica, com intervenções passíveis de interligação entre os saberes.
Palavras-chave: Aventura; Educação Física; Complexidade; Interdisciplinaridade.
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