ESTADO NUTRICIONAL DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO
DOI:
https://doi.org/10.18312/cadernounivag.v0i10.1439Resumo
Adolescente é aquele que se encontra no período da vida entre os 10 aos 19 anos. O ambiente escolar pode ser considerado propício para a forte influência na vida dos adolescentes, devido ao constante convívio com colegas e amigos, acabam aderindo tanto as atitudes quanto comportamentos relacionados a alimentação de uns para os outros, junto a isso vem a influência e geralmente a padronização na hora de definir, identificar e idealizar sua imagem corporal, o que pode acabar gerando desconforto psicológico, podendo acarretar na alteração da alimentação e consequentemente do estado nutricional. O método mais utilizado e conhecido para determinar o estado nutricional é o índice de massa corporal (IMC) que é a relação do peso em quilogramas pela estatura em metros elevada ao quadrado. Objetivo: Descrever o estado nutricional de escolares, segundo características demográficas e socioeconômicas. Metodologia:Trata-se de um estudo de corte transversal, com abordagem quantitativa realizado com escolares do ensino médio matriculados em uma escola pública da rede municipal. Foramincluídos escolares do ensino médio, de ambos os sexos, com idade entre 14 a 19 anos.Para avaliação do estado nutricional, foi utilizado o Índice de Massa Corpórea (IMC). Foi aplicado um questionário que foi elaborado por alunas da instituição de ensino superior (UNIVAG) sobre características demográficas.
Palavras-chave: Estado nutricional; Consumo alimentar; Escolares.
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