JOGOS, BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E A RESILIÊNCIA

Autores

  • Rosley Sulek Buche Barros

DOI:

https://doi.org/10.18312/cadernounivag.v0i2.271

Palavras-chave:

Lúdico, Flexibilidade, Resiliência, Adversidade.

Resumo

DOI: 10.18312/cadernounivag.v0i2.271

O jogo faz parte da trajetória humana desde tempos imemoriais. Também como a escrita, a linguagem, e outras tantas invenções são produto da criatividade dos seres humanos. Sempre foram e continuarão sendo aproveitadas para buscar perguntas e descobrir respostas sobre a própria existência humana e sobre suas incomensuráveis probabilidades de desafio no viver. Neste, existe mais que o bucólico brincar. Ele vai além da diversão, do entretenimento, da interação humana: suplanta esse campo de sentido e vivência humana para além dessa condição. Sobretudo porque, na prática de jogos, existe emoção, subjetividade, além da razão, vindo a servir como excelente ferramenta na promoção da resiliência, tanto na dimensão discente quanto do docente.

Palavra-chave: Lúdico; Flexibilidade; Resiliência; Adversidade.

 

Downloads

Publicado

18-12-2015

Como Citar

Barros, R. S. B. (2015). JOGOS, BRINQUEDOS, BRINCADEIRAS E A RESILIÊNCIA. Caderno De Publicações Univag, (2). https://doi.org/10.18312/cadernounivag.v0i2.271

Edição

n. 2 (2005): Caderno de Publicações Univag

Seção

Artigos

Licença

Como parte do processo de submissão, os autores são obrigados a verificar a conformidade da submissão em relação a todos os itens listados a seguir. As submissões que não estiverem de acordo com as normas serão devolvidas aos autores.

  1. A contribuição é original e inédita, e não está sendo avaliada para publicação por outra revista; caso contrário, deve-se justificar em "Comentários ao editor".
  2. O arquivo da submissão está em formato Pdf, Microsoft Word, OpenOffice ou RTF.
  3. URLs para as referências foram informadas quando possível.
  4. O texto está em espaço simples; usa uma fonte de 12-pontos; emprega itálico em vez de sublinhado (exceto em endereços URL); as figuras e tabelas estão inseridas no texto, não no final do documento na forma de anexos.
  5. O texto segue os padrões de estilo e requisitos bibliográficos descritos em Diretrizes para Autores, na página Sobre a Revista.
  6. Em caso de submissão a uma seção com avaliação pelos pares (ex.: artigos), as instruções disponíveis em Assegurando a avaliação pelos pares cega foram seguidas.