DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM EM HABILIDADE DE COMUNICAÇÃO NA PRIMEIRA ETAPA DO CURSO DE MEDICINA

Autores

  • Aristides Massao Nachi
  • Carla Tyene Nakata
  • Celso Ricardo Ferreira
  • Gabriele Laura Galvão Costa Golçalves
  • Giovanna Marchezine
  • José Eduardo Aguilar Nascimento
  • Mariana Pexe Alves
  • Maristela Andreoni
  • Paula Pexe Alves Machado
  • Paulo Luiz Nogueira

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Publicado

03-09-2018 — Atualizado em 03-09-2018

Como Citar

Nachi, A. M., Nakata, C. T., Ferreira, C. R., Golçalves, G. L. G. C., Marchezine, G., Nascimento, J. E. A., … Nogueira, P. L. (2018). DRAMATIZAÇÃO COMO ESTRATÉGIA DE APRENDIZAGEM EM HABILIDADE DE COMUNICAÇÃO NA PRIMEIRA ETAPA DO CURSO DE MEDICINA. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 2. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1072

Edição

v. 2 (2018): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Seção

Artigos