v. 9 (2025): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Artigos

• INTRODUÇÃO DA ELABORAÇÃO DE PORTFÓLIO ON-LINE NA DISCIPLINA DE HABILIDADES EM NEONATOLOGIA – PRÁTICA DE SEMIOLOGIA NEONATAL DA ETAPA 8 DO CURSO DE MEDICINA DO UNIVAG (CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE - MT)

  Bumlai PHAG, Mello PRB, Andrade DI, Amorim ENS

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• FORMAÇÃO MÉDICA EM SAÚDE MENTAL A PARTIR DE VISITAS DOMICILIARES SUPERVISIONADAS

  Vanessa Britto Zafra, Luisa Forte Stuchi Queiroz, Joana D’arc Barbosa

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• PSIQUIATRIA E MULTIDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO MÉDICA: RODAS DE CONVERSA COMO DISPOSITIVO DE CUIDADO E APRENDIZAGEM NO CAPS

  Vanessa Britto Zafra, Luisa Forte Stuchi Queiroz, Rodrigo de Jesus Rodrigues da Silva, Joana D’arc Barbosa

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• A EDUCAÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PUERPÉRIO COMO INSTRUMENTO DE EMPODERAMENTO FEMININO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Giovana Cristina da Silva, Mariana Rosa Soares, Mariana Roberta Cardoso Barbosa, Patrícia da Silva Ferreira

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• A INTRODUÇÃO DA ESPIRITUALIDADE NOS CUIDADOS PALIATIVOS: UMA PRÁTICA FORMATIVA NO INTERNATO DE CLÍNICA MÉDICA

  Deolindo Feltz, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Gabriele Laura Galvao Costa, Jamila Leite Xavier, Larissa Nadaf Batista, Mariana De Carvalho Da Silva, Myllena Morbeck Arantes, Ronaldo Peixoto De Mello, Rizia Carvalho Neves

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• A MONITORIA POR PARES COMO FERRAMENTA DE SUPORTE AO ENSINOAPRENDIZAGEM: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA TUTORIA DO PRIMEIRO SEMESTRE DO CURSO DE MEDICINA

  Thiago Bonafé, Filipe Leão Neitzke, João Vitor Gabrine Mamede, Frhancielly Shirley Souza Sodré, Andrea Bouer Fávaro, Arestides Massao Nach, Daniella Borges Dock, Gabriela Volpato Pazin Teixeira, Júlia Salomé de Souza, Liziane Cristina de Almeida Arruda, Mariana Pexe Alves, Paula Pexe Alves Machado

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• AMBULATÓRIO DE SAÚDE MENTAL INFANTOJUVENIL: INTEGRAÇÃO ENTRE ALUNOS DE DIFERENTES ETAPAS DO CURSO, INTEGRALIZANDO A EXTENSÃO COM A PESQUISA

  Ana Vitória Rodrigues Montanha, Thiago Bonafé, Elnatã Pereira Alves, Laiza C. Benevides, Daniele Leite. B. Carvalho, Denis Gonçalves Ferreira, Mariana Pexe Alves, Paula Pexe Alves Machado

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• AVALIAÇÃO DA ADESÃO NAS CONFERÊNCIAS DOS ALUNOS DA QUARTA ETAPA DO CURSO DE MEDICINA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE - UNIVAG NO SEMESTRE LETIVO 2025/1.

  Danieli Marques de Godoi, Daniella Caroline Vargas Luzia Campos, Daniella Borges Dock, Darkle Ferreira Modesto Barbosa, Denis Milanello, Leonardo Amorim Rizzo, Marcelo Sepúlveda Magalhães Faria, Noelle Laiane Soares Pizoni Escanhuela, Zuleide Aparecida Felix Cabral

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• PASSAGEM DE CASO DURANTE A TUTORIA – UMA ESTRATÉGIA PARA CONTEXTUALIZAR A TEORIA E INTEGRAR A PRÁTICA

  Marcelo Sepulveda Magalhães Faria, Clovis Botelho, Paulo R. Bezerra de Mello, Mariana Nascimento, Maíra Sant Anna Genaro de Brito, Nauro Hudson Monteiro, Hea Chung Kim, Wolney de Oliveira Taques

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• SAÚDE MENTAL NA ETAPA VI: PREPARACAO PARA O FUTURO

  André Assis Breder de Oliveira, Denis Gonçalves Ferreira, Mariana Carvalho Moura Castiglioni, Thalita dos Anjos Pacheco

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• COLABORAÇÃO ENTRE RESIDENTES DE CLÍNICA MÉDICA E INTERNOS DO QUINTO E SEXTO ANO NA ENFERMARIA: UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM MÚTUA

  Alexandre Ribeiro de Lara, Laís Silva Rios Saad, Tassia Moraes de Assis Damasceno

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• EMPATIA NA VIVÊNCIA CLÍNICA: EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE MEDICINA EM ENFERMARIA DE CUIDADOS PALIATIVOS

  Tássia Moraes de Assis Damasceno, Gabriele Laura Galvão Costa, Jamila Leite Xavier, Larissa Nadaf Batista, Mariana De Carvalho Da Silva, Myllena Morbeck Arantes, Ronaldo Peixoto De Mello, Rizia Carvalho Neves

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• INTRODUÇÃO DA ELABORAÇÃO DE PORTFÓLIO ON-LINE NA DISCIPLINA DE HABILIDADES EM PEDIATRIA – PRÁTICA DE SEMIOLOGIA PEDIÁTRICA DA ETAPA 8 DO CURSO DE MEDICINA DO UNIVAG (CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE - MT

  Mello PRB, Bumlai PHAG, Andrade DI, Amorim ENS

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• USO DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO ESTRATÉGIA DE APOIO À APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE HABILIDADES EM INFORMÁTICA NA GRADUAÇÃO EM MEDICINA

  Ageo Mario Candido da Silva, Hugo Dias Hoffmann-Santos, Rosa Maria Elias

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• INTEGRAÇÃO DA DENSITOMETRIA ÓSSEA EM REUNIÕES CLÍNICORADIOLÓGICAS EM 2025

  Adriane Okunami Nóbrega, Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos, Alfredo Augusto de Arruda, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, Luna Albertini Chagas, Luisa Franciscatto, Mario Renato Da Silva, Solange de Morais Montanha

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• CAMINHOS PARA PROMOVER A CULTURA DA PAZ NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Giovana Cristina da Silva, Lilian Pommer, Mariana Rosa Soares, Mariana Roberta Cardoso Barbosa, Tamyris Helen Kleindinst Schramm Penso, Patrícia da Silva Ferreira

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• RECONHECIMENTO DE LESÕES ELEMENTARES DE PELE NO INTERNATO MÉDICO: UMA ABORDAGEM ATIVA POR CASOS CLÍNICOS EM 2025

  Luna Albertini Chagas, Adriane Okunami Nóbrega, Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos, Alfredo Augusto de Arruda, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, Luisa Franciscatto, Mario Renato Da Silva, Solange de Morais Montanha

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA À ELABORAÇÃO DE AVALIAÇÕES SOMATIVAS NA ETAPA 8 DO CURSO DE MEDICINA

  Danielly A. Gobbi, Patricia da S. Ferreira, Alexsander P. Ferreira, Paulo Luiz B. Nogueira, Ana Paula Z. Feuser, Carla Tyene Nakata, Mayane Emanuelle O. Fonseca, Vinicius Paes L. Ribeiro, Naudia da S. Dias, Daniella B. Dock

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• ENSINO DE CLÍNICA MÉDICA COM FOCO NA COMUNICAÇÃO MÉDICO-PACIENTE EM CONTEXTOS COMPLEXOS

  Priscilla Magalhães Deliberador Mickosz Salomão, Lauzamar Roge Salomão Junior, Cervantes Caporossi, Vanessa Britto Zafra

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• PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO DE MEDICINA NA PESQUISA EPIDEMIOLÓGICA: PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL

  Taísa Guimarães de Souza, Cor Jesus Fernandes Fontes, Mona Lisa Rezende Carrijo, Loise Benites Pinheiro, Luiz Guilherme Pereira e Silva, Luiz Eduardo Okada Barbosa, Matheus Delgado Silva, Victor Borges da Silva Heinen, Eduardo Lopes de Figueiredo, Gabriel Bortolotti Pelicion

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• TRIAGEM DE MÚLTIPLAS VÍTIMAS COM O MÉTODO START

  Régis Vilela Leal, Wagner Luiz Maciel de Barros, Nauro Hudson Monteiro, Renam Urt Mansur Bumlai, Glen Carlo de Arruda, Adilson João Massoni, Annie Caroline Magalhães, Manoel Antônio Ramos Neto, Aline Fernanda De Almeida Ribeiro, Atahualpa Caue Paim Strapasson, William Kleyton Mello Aguiar

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• MORTE ENCEFÁLICA: DEFINIÇÃO, DIAGNÓSTICO E IMPLICAÇÕES ÉTICAS

  Régis Vilela Leal, Wagner Luiz Maciel de Barros, Nauro Hudson Monteiro, Renam Urt Mansur Bumlai, Glen Carlo de Arruda, Adilson João Massoni, Annie Caroline Magalhães, Manoel Antônio Ramos Neto, Aline Fernanda De Almeida Ribeiro, Atahualpa Caue Paim Strapasson, William Kleyton Mello Aguiar

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• GERENCIAMENTO DE CALAMIDADES: ETAPAS DE ATENDIMENTO

  Régis Vilela Leal, Wagner Luiz Maciel de Barros, Nauro Hudson Monteiro, Renam Urt Mansur Bumlai, Glen Carlo de Arruda, Adilson João Massoni, Annie Caroline Magalhães, Manoel Antônio Ramos Neto, Aline Fernanda De Almeida Ribeiro, Atahualpa Caue Paim Strapasson, William Kleyton Mello Aguiar

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• CUIDADOS PALIATIVOS NO INTERNATO DE GERIATRIA

  Denis Milanello, Alriene Flávia Neves de Matos, Gabriele Laura Galvão Costa, Paulo Luiz Batista Nogueira, José Eduardo de Aguilar Nascimento

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• APRENDIZADO ATIVO: A EXPERIÊNCIA DOCENTE QUE CONECTA ENSINO E COMUNIDADE.

  Juliana Ramos Leones Tassinari, Lilian Pommer, Livia Manhani Grisante de Azevedo, Tamyris Helen Kleindinst Schramm Penso, Anna Paula de Matos, Mona Lisa Rezende Carrijo, Mariana Rosa Soares, Angélica Fátima Bonatti, Patrícia da Silva Ferreira, Rosely Santos Silva

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• ATENDIMENTO HUMANIZADO EM URGÊNCIA E EMERGÊNCIA

  Régis Vilela Leal, Wagner Luiz Maciel de Barros, Nauro Hudson Monteiro, Renam Urt Mansur Bumlai, Marilene Hiller, Glen Carlo de Arruda, Manoel Antônio Ramos Neto, Aline Fernanda De Almeida Ribeiro, Atahualpa Caue Paim Strapasson

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• USO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) COMO ESTRATÉGIA DE APOIO ÀS DISCIPLINAS DE HABILIDADES EM INFORMÁTICA NO CURSO DE MEDICINA

  Ageo Mario Candido da Silva, Hugo Dias Hoffmann-Santos, Rosa Maria Elias

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• SIMULAÇÃO REALÍSTICA NO ENSINO DE EMERGÊNCIAS PEDIÁTRICAS NO INTERNATO DE PEDIATRIA

  Bruna Gomes Pucca, Carla Poliane Fiuza do Carmo Mendes, Cláudia Perdomo Dotto, Daniele Leite de Barros Carvalho, Glaucia Vanessa Novak, Karla Maria Almeida Coutinho, Maísa Santos Valderramas Talon, Natália Galbiatti Silveira Campesatto, Wanclis Pinheiro Poussan, Wolney de Oliveira Taques

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• O PROGRAMA DE INTERAÇÃO COMUNITÁRIA (PIC) COMO ESTRATÉGIA TUTORIAL PARA O ENSINO DE SAÚDE PÚBLICA NO CURSO DE MEDICINA DA UNIVAG-MT

  Naudia da Silva Dias, Rosely Santos Silva, Alexsander Pippus Ferreira, Vanessa Britto Zafra, Patrícia da Silva Ferreira, Danielly Alves Gobbi, Beluce Arruda de Camargo Monteiro, Celso Ricardo Ferreira, Marilene Hiller, Herlandreson Gomes Gonçalves

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• O USO DO CHATGPT COMO FERRAMENTA INOVADORA NO ENSINO DE MEDICINA BASEADO EM PROBLEMAS (PBL)

  Nilo Persio Artal, Francisco Mario Monteiro Fortes, Manuela Nadine Amui Pinheiro Golzer, Camila de Araújo Vieira Scaravelli, Soraya Byana Rezende da Silva Rossi, Myllena Morbeck Arantes Rocha

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• O USO DOS APLICATIVOS NA ARÉA DE SAÚDE: DO PROJETO A REALIDADE

  Victor Cezar Sano Garcia, Paula Pexe Alves Machado, Paulo Luiz Batista Nogueira, Patrícia Silva Ferreira, Arestides Massao Nachi[, Angelo Palmisano, Flávio H. S. Foguel, Daniela Borges Dock, Roselma Kawakami, Mariana Pexe Alves, Mariana Cardoso, José Eduardo de Aguilar-Nascimento

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• VIVÊNCIAS DE PROFESSORES NA FORMAÇÃO DE ACADÊMICOS DE MEDICINA NO PROGRAMA EXTENSIONISTA INTEGRADOR: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Mona Lisa Rezende Carrijo, Taísa Guimarães de Souza, Livia Manhani Grisante de Azevedo, Juliana Ramos Leones Tassinari, Tamyris Helen Kleindinst Schramm Penso, Giovana Cristina da Silva, Mariana Roberta Cardoso Barbosa, Lilian Pommer, Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawakam, Patrícia da Silva Ferreira

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• INTEGRAÇÃO DA TELECONSULTORIA AO ENSINO MÉDICO: AMPLIANDO HORIZONTES NA ATENÇÃO À SAÚDE

  Vanessa Brito Zafra, Gabriela Volpato Pazin[, Cynthia Castilho Moreno, Andrea Bouer Fávaro, Daniella Borges Dock

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• ENSINO DE PSICOLOGIA MÉDICA ATRAVÉS DE SIMULAÇÕES REALÍSTICAS: UMA EXPERIÊNCIA COM METODOLOGIAS ATIVAS

  André Assis Breder Oliveira, Denis Gonçalves Ferreira, Thálita dos Anjos Pacheco, Mariana Carvalho Moura

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• INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL NA ANÁLISE DE PROVAS ANTES DA APLICAÇÃO: INOVAÇÕES E DESAFIOS

  Augusto Aurélio de Carvalho, José Roberto Rodrigues Lima, Rodrigo Sanches Oliveira, Glen Arruda, Bernardo Campos de Figueiredo, Lauzamar Roge Salomão Junior, Kleber Peres, Cid Alexandre Rodrigues Ferreira

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• A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS COMO DISPOSITIVO EPISTEMOLÓGICO NA FORMAÇÃO MÉDICA EM SAÚDE MENTAL

  Vanessa Britto Zafra, Priscilla Magalhães Deliberadoor Mickosz Salomão, Paula Pexe

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• ATIVIDADES PRÁTICAS PARA DESCONSTRUÇÃO DO ESTIGMA COMO DISPOSITIVO FORMATIVO EM SAÚDE MENTAL

  Vanessa Britto Zafra, Luisa Forte Stuchi

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• O CUIDADO COMO TECNOLOGIA NO ENSINO DE SAÚDE MENTAL

  Vanessa Britto Zafra, Luisa Forte Stuchi

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• O IMPACTO DA SIMULAÇÃO PRÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES MÉDICAS ESSENCIAIS EM 2025

  Daniella Araújo Muniz, Graciele Alves Correa Lima Verde, Mayane Emanuelle Oliveira Fonseca, Maira Sant Anna Genaro de Brito[, Marcelo Maia, Wesley Alfredo Gawlinski de Arruda, Ana Paula Zanetti Feuser Mahfouz, Camila Vieira Scaravelli, Cor Jesus Fernandes Fontes, Giovana Volpato Pazin Feuser

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• A PRÁTICA AMBULATORIAL EM SAÚDE MENTAL COMO ESTRATÉGIA DE FORMAÇÃO NA GRADUAÇÃO MÉDICA: EXPERIÊNCIA EXITOSA DO INTERNATO DA UNIVAG

  Vanessa Britto Zafra, Luisa Forte Stuchi Queiroz

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• O ESTUDANTE COMO DISPOSITIVO ATIVO NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO TERAPÊUTICO SINGULAR

  Vanessa Britto Zafra, Angélica Fátima Bonatti, Giovana Cristina da Silva, Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawakami, Priscilla Magalhães Deliberadoor Mickosz Salomão, Patrícia da Silva Ferreira

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• PROPOSTA DE EFETIVAÇÃO DA REDE ALYNE POR MEIO DA EDUCAÇÃO EM SAÚDE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Mariana Rosa Soares, Mariana Roberta Cardoso Barbosa, Giovana Cristina da Silva, Rosely dos Santos Silva, Júlia Salomé de Souza, Vanessa Britto Zafra, Anna Paula de Matos, Patrícia da Silva Ferreira

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• TELEMEDICINA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO ENSINO MÉDICO: UMA PRÁTICA INOVADORA NA FORMAÇÃO CLÍNICA

  Giovanna Laura Galvão Costa

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• PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS DE MEDICINA NA CONSTRUÇÃO E EXECUÇÃO DA EXTENSÃO NA GRADUAÇÃO

  Taísa Guimarães de Souza, Cor Jesus Fernandes Fontes, Mona Lisa Rezende Carrijo, Celso Ricardo Ferreira, Isadora Gonzaga Cesar, João Victor Manarelli Barbosa, Leonardo Vitor Correia Teodoro Ferreira, Eduardo Lopes de Figueiredo, Gabriel Bortolotti Pelicion, Priscila Analu da Silva Previato

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• PROVA PRÁTICA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SAÚDE DA MULHER I E II (OSCE) - PERCEPÇÃO DO DISCENTE

  Massoni, R S S, Godoy, R S, Massoni, A J, Serra, P S, Santos, A C M, Itaborahy, R M R, de Sousa, S C P

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• ENVOLVIMENTO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO DE MEDICINA NA PESQUISA EPIDEMIOLÓGICA: RASTREIO DE CASOS SUSPEITOS DE HANSENÍASE EM COMUNIDADE COBERTA POR ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

  Cor Jesus Fernandes Fontes, Taísa Guimarães de Souza, Mona Lisa Rezende Carrijo, Eduardo Lopes de Figueiredo, Gabriel Bortolotti Pelicion, Priscila Analu da Silva Previato, Guilherme Pavini Nunes, Isadora Gonzaga Cesar, João Victor Manarelli Barbosa, Leonardo Vitor Correia Teodoro Ferreira

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• O PROGRAMA DE INTERAÇÃO COMUNITÁRIA (PIC) COMO ESTRATÉGIA TUTORIAL PARA O ENSINO DE SAÚDE PÚBLICA NO CURSO DE MEDICINA DA UNIVAG-MT

  Naudia da Silva Dias, Rosely Santos Silva, Alexsander Pippus Ferreira, Vanessa Britto Zafra, Patrícia da Silva Ferreira, Danielly Alves Gobbi, Beluce Arruda de Camargo Monteiro, Celso Ricardo Ferreira, Marilene Hiller, Herlandreson Gomes Gonçalves

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• ACOLHIMENTO E ESCUTA QUALIFICADA À ESTUDANTES DE MEDICINA COM PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUAL

  Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawakami, Patrícia Ferreira da Silva, Rosely Santos Silva, Alexsander Pippus Ferreira, Anna Paula Paula de Matos, Vanessa Britto Zafra, Mariana Rosa Soares, Juliana Ramos Leones Tassinari

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• EXPERIÊNCIAS CRIATIVAS E INOVADORAS DOS DOCENTES NA FORMAÇÃO MÉDICA

  Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawakami, Patrícia Ferreira da Silva, Rosely Santos Silva, Alexsander Pippus Ferreira, Anna Paula Paula de Matos, Vanessa Britto Zafra, Mariana Roberta Cardoso Barbosa, Juliana Ramos Leones Tassinari

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• A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE BOAS PRÁTICAS NA DIVULGAÇÃO MÉDICA

  Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawakami, Patrícia Ferreira da Silva, Rosely Santos Silva, Lívia Manhani Grisante de Azevedo, Lilian Pommer, Vanessa Britto Zafra

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• USO DO INSTAGRAM DO CURSO DE MEDICINA COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO, COMUNICAÇÃO E INTERAÇÃO SOCIAL

  Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawakami, Patrícia da Silva Ferreira, Rosely Santos Silva, Lívia Manhani Grisante de Azevedo, Lilian Pommer, Vanessa Britto Zafra

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• TREINAMENTO EM ELETROCARDIOGRAFIA EM TEMPO REAL: UMA ABORDAGEM ATIVA NO AMBULATÓRIO DE CARDIOLOGIA DURANTE O INTERNATO

  Ronaldo Peixoto de Mello, Jamila Leite Xavier, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Gabriele Laura Galvao Costa, Marcos De Thadeu Tenuta Junior, Larissa Nadaf Batista, Mariana De Carvalho Da Silva, Myllena Morbeck Arantes, Rizia Carvalho Neves

• REUNIÕES CLÍNICO-RADIOLÓGICAS NO ENSINO MÉDICO: UMA COMPARAÇÃO ENTRE DOIS MODELOS DE DISCUSSÃO NA FACULDADE DE MEDICINA DA UNIVAG

  Adriane Okunami Nóbrega, Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos, Alfredo Augusto de Arruda, Leonardo Rizzo, Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, Luna Albertini Chagas, Luisa Franciscatto, Mario Renato Da Silva, Solange de Morais Montanha

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• USO DE MANEQUINS DE ALTA FIDELIDADE NA PRÁTICA DE SEMIOLOGIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE

  Daniella B. Dock, José Eduardo de Aguilar-Nascimento, Cor Jesus F. Fontes, Silvania França Soares, Letícia Rossetto da Silva Cavalcante, Clovis Botelho, Francisco Kennedy Scofoni F. de Azevedo, Paulo Luiz B. Nogueira, Alexsander P. Ferreira, Gerivaldo Alvez Neiva Segundo

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• AS CONTRIBUIÇÕES DO PROJETO DE PESQUISA NO ENSINO MÉDICO INTERNATO I SAÚDE COLETIVA / MFC.

  Celso Ricardo Ferreira, Daniel Ignacchiti Lacerda, Danieli Marques de Godoi, Gloria Maria de Campos Gomes, Hellen Cristina de Almeida Abreu de Lara, Marco Aurélio de Barros Silva, Lauren Cristiane Leite Ocampos, Tiago Rodrigues Viana, Zuleide Aparecida Felix Cabral, Simary Laura de Almeida Silva

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• MONITORIA ACADÊMICA EM HABILIDADES TERAPÊUTICAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM MEDICINA

  Gláubia Sartori, Ednaldo Anthony Jesus E Silva, Enide Neiva Santos Martins Veloso, Gabriel Lara Botelho Ferreira, Giseli Da Silveira, Guilherme Magio, Helena Luiza Bez Batti Teles, Igor Vinícius Silva Santana

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• PARTICIPAÇÃO DE ESTUDANTES DE MEDICINA EM PESQUISA SOBRE O USO DE PSICOFÁRMACOS: RELAÇÃO COM OS CICLOS DO CURSO

  Gláubia Sartori, Ednaldo Anthony Jesus e Silva, Sheila Maria de Luna Nascimento, Mateus Araujo de Souza, Fernanda Braga de Almeida, Ana Luiza Santos e Silva[, Cor Jesus Fernandes Fontes

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• USO DO GOOGLE FORMS COMO ESTRATÉGIA DE AVALIAÇÃO FORMATIVA NO ENSINO DE HABILIDADES LABORATORIAIS NA MEDICINA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Fernanda Mesquita Pucca, Rosa Elias

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• SEMINÁRIO: UMA FERRAMENTA METODOLÓGICA ATIVA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

  Ednaldo Anthony Jesus e Silva, Gláubia Sartori

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• SIMULAÇÃO REALÍSTICA: TREINAMENTO NA ABORDAGEM INICIAL DE PACIENTE TRANSEXUAL COM BRADIARRITMIA EM CENÁRIO DE URGÊNCIA

  William Kleyton de Mello Aguiar, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Jonathan Dos Santos Feroldi E Souza, João Paulo Victor Coelho Jajah Nogueira, Karla Moura De Carlos, Manueli Fernanda Martins Leite, Marilene Hiller, Marcos De Thadeu Tenuta Junior, Tiago Rodrigues Viana

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• INTEGRAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO ENSINO DE URIANÁLISE NA FORMAÇÃO MÉDICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Fernanda Mesquita, Cristiane Coimbra, Naudia Dias Silva, Beluce Arruda de Camargo monteiro, Karyme Lucila Jabra, Marilene Hiller, Adilson Gomes de Campos, Manoel Antônio Ramos Neto, Walkiria Shimoya-Bittencourt

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• ENTRE CASTELOS E GUERREIROS: ANALOGIAS LÚDICAS COMO ESTRATÉGIA PARA O ENSINO DA IMUNOLOGIA NO CURSO DE MEDICINA

  Taísa Guimarães de Souza, Frhancielly Shirley Souza Sodré, Mona Lisa Rezende Carrijo, Liziane Cristina de Almeida Arruda, Celso Ricardo Ferreira, Gláubia Sartori, Letícia Borges da Silva Heinen, Naudia da Silva Dias

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• UMA VISÃO DO ENSINO SUPERIOR E A INCORPORAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

  Lauzamar Roge Salomão Junior, Priscilla Magalhães Deliberador Mickosz Salomão

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• INTRODUÇÃO DA CIRURGIA ROBÓTICA

  Wagner Luiz Maciel de Barros, Régis Vilela Leal, Nauro Hudson Monteiro, Renam Urt Mansur Bumlai, Marilene Hiller, Glen Carlo de Arruda, Manoel Antônio Ramos Neto

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• DO BRAINSTORMING AO MAPA CONCEITUAL: A METÁFORA DO BOLO NO CICLO TUTORIAL DO PBL

  Mariana Nascimento, Ângela Rúbia Oliveira Silveira, Valquiria Gomes de Aquino, Marcelo Sepulveda Magalhães Faria, Fernanda Roque de Assis Cardoso, Mariana Carvalho Moura, Thailise Giroto Ferreira da Silva

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• USO DA PESQUISA EPIDEMIOLÓGICA DESENVOLVIDA POR ALUNOS DE MEDICINA PARA ENTENDEREM O RASTREIO DE CÂNCER DE MAMA E COLO UTERINO EM UMA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

  Mona Lisa Rezende Carrijo, Taísa Guimarães de Souza, Cor Jesus Fernandes Fontes, Priscila Analu da Silva Previato, Guilherme Pavini Nunes, Isadora Gonzaga Cesar, João Victor Manarelli Barbosa, Leonardo Vitor Correia Teodoro Ferreira, Loise Benites Pinheiro, Luiz Guilherme Pereira e Silva

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• A ATIVIDADE EXTENSIONISTA COMO MEIO DE EXECUÇÃO DO PROGRAMA SAUDE NA ESCOLA

  Taísa Guimarães de Souza, Frhancielly Shirley Souza Sodré, Mona Lisa Rezende Carrijo

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• O IMPACTO DO CONTATO PRECOCE COM A PRÁTICA AMBULATORIAL NO DESENVOLVIMENTO DO RACIOCÍNIO CLÍNICO EM ESTUDANTES DE MEDICINA

  Daniella Araújo Muniz, Graciele Alves Correa Lima Verde, Mayane Emanuelle Oliveira Fonseca, Maira Sant Anna Genaro de Brito, Marcelo Maia, Wesley Alfredo Gawlinski de Arruda, Ana Paula Zanetti Feuser Mahfouz, Camila Vieira Scaravelli, Cor Jesus Fernandes Fontes, Giovana Volpato Pazin Feuser

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