AVALIANDO “LINKS” DESDE 2023: UMA PRÁTICA INOVADORA E EXITOSA NOS GRUPOS TUTORIAIS

Resumo

A metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL), que coloca o estudante como protagonista, encontra na aprendizagem significativa um de seus pilares essenciais. Segundo David Ausubel, a aprendizagem significativa ocorre quando o novo conhecimento se conecta de forma lógica e substancial à estrutura cognitiva já existente do aluno. Assim, o aluno não apenas decora, mas integra e enriquece sua rede de conhecimentos. No PBL, essa conexão é o que garante que o estudo individual leve a um entendimento profundo e aplicável.

Palavras-chave: Aprendizagem Baseada em Problemas; Aprendizagem Significativa; Avaliação.