REPENSANDO O ENSINO DA FISIOLOGIA NO SÉCULO XXI: ALÉM DA MEMORIZAÇÃO

Resumo

No cenário da educação em saúde do século XXI, a fisiologia humana vai além da disciplina acadêmica; ela é a linguagem fundamental da medicina. Compreender o funcionamento normal do corpo humano é o alicerce para qualquer profissional da saúde, e, para o médico, essa compreensão é a bússola que orienta o diagnóstico preciso, o tratamento eficaz e a prevenção de doenças. Repensar o ensino da fisiologia hoje é uma necessidade estratégica para formar médicos verdadeiramente competentes, prontos para os desafios da prática clínica moderna. Como destacam Michael e McFarland (1), o "entendimento conceitual, ao contrário da memorização, é o objetivo principal da educação em fisiologia". Este foco nos princípios essenciais e sua aplicação é crucial para um aprendizado significativo e duradouro.

Palavras-chave: Fisiologia; Educação; Saúde.