PRÁTICA DA SEMIOLOGIA MÉDICA À BEIRA-LEITO NO PRONTOSOCORRO COM ESTUDANTES DE MEDICINA DA UNIVAG

Resumo

As atividades práticas de semiologia à beira-leito no pronto-socorro mostraram-se eficazes para o desenvolvimento do raciocínio clínico, habilidades comunicacionais e postura humanística. A vivência contribuiu para a formação de futuros médicos mais empáticos, éticos e tecnicamente preparados. Recomenda-se a manutenção e ampliação dessa metodologia em cenários reais de prática, fortalecendo a integração ensino-serviço e consolidando competências essenciais à formação médica.

Palavras-chave: Ensino médico; Semiologia; Pronto-socorro; Habilidades clínicas; Educação em saúde.