ORIENTAÇÃO PERSONALIZADA SOBRE TÉCNICAS DE ESTUDO: O PAPEL DA CONSULTORIA

Autores

  • Celso Ricardo Ferreira
  • Gláubia Sartori
  • Letícia Borges da Silva Heinen
  • Liziane Cristina Almeida Arruda
  • Mona Lisa Rezende Carrijo
  • Naudia da Silva Dias
  • Taísa Guimarães de Souza
  • Frhancielly Shirley Souza Sodré

Resumo

Estudar é um processo que vai muito além da simples leitura e memorização de conteúdos presentes em livros ou textos. Trata-se de um processo ativo de assimilação, em que o indivíduo interpreta e internaliza informações para aplicá-las de forma prática, utilizando habilidades e competências desenvolvidas ao longo do tempo1,2. Dessa forma, é fundamental compreender estratégias eficazes de estudo, em substituição aos métodos mecânicos de memorização, conhecidos popularmente como "decoreba", que não contribuem para a construção de um conhecimento significativo, tanto para a vida quanto para o exercício
profissional2. Considerando isso, o curso de medicina do Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG) implementou uma medida inovadora e de grande êxito: a oferta de consultoria individualizada para estudantes de medicina. O objetivo é aprimorar suas técnicas de estudo visando à aquisição de competências e habilidades. O presente relato de experiência descreve a utilização desse espaço de consultoria como um recurso para orientar os estudantes e melhorar sua aprendizagem.

Palavras-chave: Técnicas de Estudo; Aprendizagem; Consultoria Educacional.

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Publicado

18-09-2024

Como Citar

Celso Ricardo Ferreira, Gláubia Sartori, Letícia Borges da Silva Heinen, Liziane Cristina Almeida Arruda, Mona Lisa Rezende Carrijo, Naudia da Silva Dias, … Frhancielly Shirley Souza Sodré. (2024). ORIENTAÇÃO PERSONALIZADA SOBRE TÉCNICAS DE ESTUDO: O PAPEL DA CONSULTORIA. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 8. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3130