CONDUÇÃO DOS INTERNOS NO ATENDIMENTO AOS PACIENTES NEURODIVERGENTES NA APAE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE EM TRÊS ANOS DE ASSISTÊNCIA EM NEUROLOGIA

Autores

  • Adriane Okunami Nóbrega
  • Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos
  • Alfredo Augusto de Arruda
  • Tássia Moraes de Assis Damasceno
  • Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo
  • Lamartine de Figueiredo Costa Junior
  • Luna Albertini Chagas
  • Luisa Franciscatto
  • Mario Renato Da Silva
  • Solange de Morais Montanha

Resumo

O atendimento ao paciente neurodivergente exige do profissional de saúde, além do conhecimento técnico, o desenvolvimento de habilidades específicas de comunicação e empatia. Em 2022, foi iniciada uma prática docente inovadora de preceptoria em neurologia na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Cuiabá. Este trabalho relata a experiência de três anos de assistência e ensino, com o objetivo de demonstrar como a exposição supervisionada a este público pode desenvolver as habilidades de comunicação e a humanização do cuidado nos internos de Clínica Médica.

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Publicado

05-10-2023

Como Citar

Adriane Okunami Nóbrega, Ana Carolina Alves Feliciano de Sousa Santos, Alfredo Augusto de Arruda, Tássia Moraes de Assis Damasceno, Francisco Kennedy Scofoni Faleiros de Azevedo, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, … Solange de Morais Montanha. (2023). CONDUÇÃO DOS INTERNOS NO ATENDIMENTO AOS PACIENTES NEURODIVERGENTES NA APAE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE EM TRÊS ANOS DE ASSISTÊNCIA EM NEUROLOGIA. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 7. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3152

Edição

v. 7 (2023): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Seção

Resumos