USO DE IDEOGRAMAS GENÉTICOS EM PRÁTICA APLICADA: EXPERIÊNCIA BEM-SUCEDIDA E IMPACTO EDUCATIVO

Autores

  • Cristiane Coimbra de Paula
  • Fernanda Mesquita Pucca
  • Naudia Dias Silva
  • Beluce Arruda de Camargo Monteiro
  • Karyme Lucila Jabra
  • Marilene Hiller
  • Adilson Gomes de Campos
  • Manoel Antônio Ramos Neto
  • Walkiria Shimoya-Bittencourt

Resumo

O ideograma genético, uma representação visual das informações genéticas, tem se mostrado uma ferramenta lúdica eficaz no ensino. Por meio de formas, símbolos e esquemas gráficos, ele permite que conceitos abstratos sejam transformados em
elementos visuais acessíveis, favorecendo a apreensão e compreensão dos conteúdos. Este material didático promove um aprendizado ativo, facilitando a compreensão de conceitos complexos associados à genética.

Palavras-chave: Atividades construtivas, Ensino-aprendizagem, Ideograma genético,
Materiais lúdicos

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Publicado

05-10-2023

Como Citar

Cristiane Coimbra de Paula, Fernanda Mesquita Pucca, Naudia Dias Silva, Beluce Arruda de Camargo Monteiro, Karyme Lucila Jabra, Marilene Hiller, … Walkiria Shimoya-Bittencourt. (2023). USO DE IDEOGRAMAS GENÉTICOS EM PRÁTICA APLICADA: EXPERIÊNCIA BEM-SUCEDIDA E IMPACTO EDUCATIVO. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 7. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/3165

Edição

v. 7 (2023): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Seção

Resumos