ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA SUBSIDIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS PRÁTICAS DURANTE A COVID-19

Autores

  • Karyme Lucila Jabra
  • Walkiria Shimoya Bittencourt
  • Beluce Arruda de Camargo Monteiro
  • Adilson Gomes de Campos
  • Marilene Hiller
  • Náudia da Silva Dias
  • Manoel Antônio Ramos Neto
  • Cristiane Coimbra de Paula
  • Fernanda Mesquita Pucca
  • Josiane Barros Cunha

Resumo

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Publicado

26-09-2022

Como Citar

Jabra, K. L., Bittencourt, W. S., Monteiro, B. A. de C., Campos, A. G. de, Hiller, M., Dias, N. da S., … Cunha, J. B. (2022). ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA SUBSIDIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS PRÁTICAS DURANTE A COVID-19. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 4. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/1972

Edição

v. 4 (2020): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Seção

Resumos