v. 4 (2020): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Publicado: 27-09-2022

Resumos

OS BENEFÍCIOS PARA POPULAÇÃO NO USO DE TECNOLOGIAS NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Taísa Guimarães De Souza, Gislaine Rodrigues de Campos, Gislaine Beatriz Cabral Pereira, Jacqueliny Conceição Lima Santos Marinho, Juliana Ramos Leones Tassinari, Lívia Manhani Grisante de Azevedo, Lilian Pommer
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ADESÃO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO MÉDICA NO PERÍODO DE PANDEMIA DE COVID-19

Benjamin Franklin Lira de Araújo Junior, Letícia Rossetto da Silva Cavalcante, Abdon Salam Khaled Karhawi, Aline Bruehmueller Ale, Clovis Fagundes Filho, Danielly Alves Gobbi, Danieli Marques de Godoi, Maria Fernanda S Ferreira, Mariana Nascimento, Luisa Franciscatto, Daniella Borges Dock, José Eduardo de Aguilar- Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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COMBATE A FOME – AÇÃO DE PROMOÇÃO À SAÚDE DURANTE A PANDEMIA

Taísa Guimarães de Souza, Angélica Fátima Bonatti, Jacqueliny Conceição Lima Santos Marinho, Júlia Salomé de Souza, Mara Rafaelle de Souza Menezes Rocha, Mona Lisa Rezende Carrijo, Patrícia da Silva Ferreira
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MANUSEIO DE MATERIAL ESTÉRIL: REINVENÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES COMO CONDIÇÃO FUNDAMENTAL PARA A CONDUÇÃO DAS AULAS NO CURSO DE MEDICINA DURANTE O CONTEXTO DE PANDEMIA

Adilson Gomes de Campos, Beluce Arruda de Camargo Monteiro, Cristiane Coimbra de Paula, Fernanda Mesquita Pucca, Karyme Lucila Jabra, Marilene Hiller, Naudia da Silva Dias, Walkiria Shimoya Bittencourt, Josiane Barros Cunha
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O USO DO GOOGLE FORMS COMO FERRAMENTA DE TRABALHO EM UMA DISCIPLINA DE SAÚDE COLETIVA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Mona Lisa Rezende Carrijo, Angélica Fátima Bonnati, Celso Ricardo Ferreira, Júlia Salomé de Souza, Patrícia da Silva Ferreira, Mara Rafaelle de Souza Menezes Rocha, Roselma Marcele da Silva Alexandre Kawak
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A PANDEMIA DO COVID-19 E A NOVA ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA NO CURSO DE MEDICINA: PRÁTICAS EM SAÚDE MENTAL

Denis Gonçalves Ferreira, Daniele Leite de Barros Carvalho, André Breder de Oliveira, Luciana Cristina Gulelmo Staut Bruno
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O ENSINO DA ORTOPEDIA NO PERÍODO DA PANDEMIA DE COVID-19

Wagner Luiz Maciel de Barros, Regis Vilela Leal, Nauro Hudson Monteiro, Renam Urt Mansur Bumlai, Atahualpa Cauê Paim Strapasson, Hélio Pereira de Lima Júnior, Marilene Hiller, Manoel Antônio Ramos Neto
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A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS COM O INTUITO DE MANTER A QUALIDADE DAS AVALIAÇÕES PRESENCIAIS NO E-LEARNING DURANTE A PANDEMIA

Fernando Dobrachinski, Andréa Bouer Fávaro, Danieli Marques Godoi, Gabriela Volpatto Pazin Teixeira, Isabel Cristina Lopes dos Santos, Júlia Salomé de Souza, Mariana Pexe Alves, Paula Pexe Alves Machado, José Eduardo de Aguilar- Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS DOCENTES DO OITAVO SEMESTRE DO CURSO DE MEDICINA DO UNIVAG SOBRE A TRANSIÇÃO DO ENSINO TUTORIAL PARA O FORMATO ONLINE DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DECORRENTE DA PANDEMIA DE COVID 19

Danielly Alves Gobbi, Alexsander Pippus Ferreira, Ana Paula Zanetti Feuser, Danieli Marques Godoi, Daniella Borges Dock, Mayane Emanuelle Oliveira Fonseca, Vinicius Paes Lemes, Silvia Cristina de Almeida
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USO DE AMBIENTES VIRTUAIS NA DISCIPLINA DE HABILIDADES TERAPÊUTICAS DO CURSO DE MEDICINA UNIVAG

Gláubia Sartori, Ednaldo Anthony Jesus e Silva, José Eduardo de Aguilar- Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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DEMONSTRAÇÃO DE EXAME FÍSCIO EM PACIENTE MODELO, COMO RECURSO DE APRENDIZAGEM, UTILIZADO EM AULA ON LINE, EM TEMPOS DE PANDEMIA

Dalise Assad, Alexander Pippus Ferreira, Ana Flavia Fiacadore, Davi Beber, Danieli Marques de Godoi, Danielly Alves Gobbi, Rizia Carvalho, Silvania França da Silva, Willian Melo, Daniella Borges Dock, José Eduardo Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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DESAFIOS DO ENSINO A DISTÂNCIA NO INTERNATO EM SAÚDE DA MULHER NO INÍCIO DA PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Adilson João Massoni, Marcondes Paiva Serra, Rejane Martins Ribeiro Itaborahy, Renata Santos Souza Massoni, Sharon Cristine Paroneto de Souza, Rafael Silva Godoy, José Eduardo de Aguilar- Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS DOCENTES DO OITAVO SEMESTRE DO CURSO DE MEDICINA DO UNIVAG SOBRE A AVALIAÇÃO FORMATIVA DAS TUTORIAS ONLINE DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL DECORRENTE DA PANDEMIA DE COVID 19

Danielly Alves Gobbi, Alexsander Pippus Ferreira, Ana Paula Zanetti Feuser, Danieli Marques Godoi, Daniella Borges Dock, Mayane Emanuelle Oliveira Fonseca, Vinicius Paes Lemes, Silvia Cristina de Almeida
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O ENSINO REFLEXIVO: OTIMIZANDO A PRÁTICA DOCENTE DE TUTORIA ATRAVÉS DO FEEDBACK DOS ALUNOS

Mariana Nascimento, Luiz Augusto dos Santos, Daniella Borges Dock, Thailise Giroto Ferreira da Silva Perez, Valquiria Gomes de Aquino, Ângela Rúbia Oliveira Silveira, Fernanda Roque de Assis Cardoso, Andréa Bouer Favaro
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O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO MÉDICA

Alexsander Pippus Ferreira, Naudia da Silva Dias, Patrícia da Silva Ferreira
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AS COMPETÊNCIAS ESPERADAS DE UM TUTOR FRENTE AS TRANSFORMAÇÕES EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DA COVID-19

Angélica Fátima Bonatti, Celso Ricardo Ferreira, Cor Jesus Fernandes Fontes, Fernando Dobrachinski, Júlia Salomé de Souza, Mona Lisa Rezende Carrijo, Naudia da Silva Dias, Patrícia da Silva Ferreira, Taísa Guimarães de Souza, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO REMOTO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE MEDICINA LABORATORIAL NO CURSO DE MEDICINA DO UNIVAG - CENTRO UNIVERSITÁRIO

Fernanda Mesquita Pucca, Cristiane Coimbra de Paula, Walkiria Shimoya Bittencourt, Beluce de Camargo Monteiro, Karyme Lucila Jabra Lima, Josiane Barros Cunha, Rosa Elias
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BOA PERGUNTA! – O PAPEL DO TUTOR NA SIGNIFICAÇÃO DOS CONHECIMENTOS

Celso Ricardo Ferreira, Angélica Fátima Bonatti, Cor Jesus Fernandes Fontes, Fernando Dobrachinski, Mona Lisa Rezende Carrijo, Naudia da Silva Dias, Taísa Guimarães de Souza, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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ESTRATÉGIAS ADOTADAS PARA SUBSIDIAR O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS PRÁTICAS DURANTE A COVID-19

Karyme Lucila Jabra, Walkiria Shimoya Bittencourt, Beluce Arruda de Camargo Monteiro, Adilson Gomes de Campos, Marilene Hiller, Náudia da Silva Dias, Manoel Antônio Ramos Neto, Cristiane Coimbra de Paula, Fernanda Mesquita Pucca, Josiane Barros Cunha
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USO DE TECNOLOGIAS NO APRENDIZADO BASEADO EM PROBLEMAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS CRIADAS NO ENSINO DE MEDICINA APÓS O PERÍODO DE PANDEMIA

Fernando Dobrachinski, Angélica Fátima Bonatti, Celso Ricardo Ferreira, Cor Jesus Fernandes Fontes, Mona Lisa Rezende Carrijo, Naudia da Silva Dias, Taísa Guimarães de Souza, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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PERCEPÇÃO DE PROFESSORES ACERCA DE ACADÊMICOS DE MEDICINA NO CONTEXTO INICIAL DA PANDEMIA

Mona Lisa Rezende Carrijo, Angélica Fátima Bonnati, Celso Ricardo Ferreira, Cor Jesus Fernandes Fontes, Fernando Drobrachinski, Naudia da Silva Dias, Taísa Guimarães de Souza, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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REFLEXÕES NO PROCESSO DE TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO MÉDICA EM PERÍODO PANDÊMICO

Naudia da Silva Dias, Celso Ricardo Ferreira, Mona Lisa Rezende Carrijo, Angélica Bonatti, Cor Jesus Fontes, Fernando Dobrachinski, Taísa Guimarães de Souza, Manoel Antonio Ramos Neto, Walquiria Shimoya Bittencourt, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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AVALIAÇÕES ACADÊMICAS EM PERÍODO DE PANDEMIA

Taísa Guimarães de Souza, Angélica Fátima Bonnati, Celso Ricardo Ferreira, Cor Jesus Fernandes Fontes, Fernando Drobrachinski, Mona Lisa Rezende Carrijo, Naudia da Silva Dias
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VIVÊNCIA DOS DOCENTES COM AS NOVAS TECNOLOGIAS EM HOME OFFICe

Taísa Guimarães de Souza, Angélica Fátima Bonnati, Celso Ricardo Ferreira, Cor Jesus Fernandes Fontes, Fernando Drobrachinski, Mona Lisa Rezende Carrijo, Naudia da Silva Dias
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ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS IMPLEMENTADAS NO INTERNATO I E II SAÚDE COLETIVA / MFC DA UNIVAG DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19 NO ANO 2020

Simary Laura de Almeida Silva, Daniel Ignacchiti Lacerda, Danieli Marques de Godoi, Gloria Maria De Campos Gomes, Hellen Cristina de Almeida Abreu de Lara, Hugo Dias Hoffmann Santos, Lauren Cristiane Leite Ocampos, Tiago Rodrigues Viana, Zuleide Aparecida Felix Cabral, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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PRINCIPAIS DESAFIOS ENCONTRADOS PELOS DOCENTES NO ENSINO REMOTO

Denis Milanello Milanello, Graziela Cristina Pichinin Milanello, Eduardo Antonio Cardoso, Glória Maria de Campos Gomes Tristão, Alriene Flávia Neves de Matos, Lívia Valério Sanches Caporossi, Gabriele Laura Galvão Costa, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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RETORNO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA

Josiane Barros Cunha, Walkiria Shimoya Bittencourt, Marilene Hiller, Beluce Arruda de Camargo Monteiro, Cristiane Coimbra de Paula, Fernanda Mesquita Pucca, Karyme Jabra, Manoel Antônio Ramos Neto, Náudia da Silva Dias, Adilson Gomes de Campos
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TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO MÉDICA

Victor Cézar Sano Garcia, Manuela Nadine Amui Pinheiro Golzer, Camila de Araújo Vieira Scaravelli, Maria Fernanda da Silva Ferreira Zanardo, Milton Moreira Peixoto Junior, Nilo Persio Artal, Osvaldo Cesar Pinto Mendes
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UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL ETAPA 4 DO CURSO DE MEDICINA UNIVAG

Leonardo Amorim Rizzo
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TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO MÉDICA E ADESÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO EM 2020

Marco Aurélio de Barros Silva, Bruna de Quevedo Vinagre
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USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA REALIZAÇÃO DE PROVAS MONITORADAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO COVID19

autorWalkiria Shimoya Bittencourt, Cristiane Coimbra de Paula, Beluce de Camargo Monteiro, Karyme Jabra, Fernanda Mesquita Pucca, Manoel Antônio Ramos Neto, Náudia da Silva Dias, Adilson Gomes de Campos, Marilene Hiller, Josiane Barros Cunha
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EXPERIÊNCIA DE ENSINO DURANTE UMA PANDEMIA

Ademir Geminaro, Ana Vitoria Nazario, Maria Fernanda Ferreira, Renam Urt Mansur Bumlai, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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MUDANÇAS NO ENSINO DE MEDICINA E USO DE NOVAS TECNOLOGIAS DURANTE A PANDEMIA PELO SARS-CoV-2: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Paulo Roberto Bezerra de Mello, Clóvis Botelho, Hea Chung Kim, Wolney de Oliveira Taques, Nauro Hudson Monteiro, William Kleyton de Melo Aguiar, Brenno Myrael Rosal Lopes
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TRANSFORMAÇÃO DA EDUCAÇÃO MÉDICA E ADESÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO EM NA HABILIDADES MÉDICAS DE COMUNICAÇÃO DO SEGUNDO SEMESTRE

Silvania França da Silva Soares, Cor Jesus Fernandes Fontes, Carla Tyene Nakata, Clovis Botelho, Danieli Marques de Godoi, Danielly Alves Gobbi, Letícia Rossetto da Silva Cavalcante, Mariana Nascimento, Daniella Borges Dock, José Eduardo de Aguilar Nascimento, Paulo Luiz Batista Nogueira
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Experiência dos professores da disciplina de morfofuncional etapa 6 durante a pandemia mundial do SARS- COVID-19 quanto à necessidade de ensino através do Programa Educação Domiciliar Emergencial (PEDE) da UNIVAG

Mario Renato Da Silva, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, Adriane Okunami Nóbrega
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ENSINO REMOTO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOCENTE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL DO LABORATÓRIO MORFOFUNCIONAL DA ETAPA 5 DO CURSO DE MEDICINA DO UNIVAG

Mario Renato Da Silva, Lamartine de Figueiredo Costa Junior, Adriane Okunami Nóbrega
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