ENSINO HÍBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DO USO DE TORNIQUETE

Autores

  • Marilene Hiller
  • Adilson Gomes de Campos
  • Beluce Arruda de Camargo Monteiro
  • Cristiane Coimbra de Paula
  • Karyme Lucila Jabra
  • Manoel Antônio Ramos Neto
  • Naudia da Silva Dias
  • Walkiria Shimoya Bittencourt
  • Josiane V. Barros Cunha

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Publicado

29-09-2022

Como Citar

Hiller, M., Campos, A. G. de, Monteiro, B. A. de C., Paula, C. . C. de, Jabra, K. L., Ramos Neto, M. A., … Cunha, J. V. B. (2022). ENSINO HÍBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O ENSINO DO USO DE TORNIQUETE. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 5. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/2002

Edição

v. 5 (2021): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Seção

Artigos