RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS TUTORES E ALUNOS DA FACULDADE DE MEDICINA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVAG COM CONFERÊNCIAS E TUTORIAS ON-LINE

Resumo

Desde o ano de 2020, fez-se necessária a realização as aulas on-line devido a pandemia da COVID-19. As conferências; as expositivas presenciais, que permitiam as interações através de diversas técnicas com os alunos; desde simples perguntas à audiência até a solicitação de participação no quadro ou tela, precisaram ser substituídas pela aula on-line no programa de educação domiciliar emergencial.  As tutorias que, por acontecerem justamente em pequenos grupos trabalhando em equipe num quadro branco para a construção dos mapas mentais e conceituais, foram trocadas por reuniões na plataforma ZOOM, com cada participante em seu domicílio. Contudo, assim como a pandemia nos surpreendeu em outros aspectos, não estávamos preparados para tais mudanças visto que estas envolviam tanto aspectos psicológicos quanto aspectos tecnológicos, além da adequação pedagógica¹.  Neste texto, buscaremos entender alguns aspectos da visão tanto dos estudantes quanto dos tutores, destas experiências.