A CONTINUIDADE DO AMBULATÓRIO DE SAÚDE MENTAL INTANTOJUVENIL E SUA INSERÇÃO DO PROGRAMA DE INTERNATO

Resumo

Em saúde mental, este método de ensino-aprendizagem deve capacitar o estudante ir além da consulta médica, como enfatizar a relação médico-paciente e familiares, desenvolver a capacidade de observar e ouvir, realizar entrevistas individuais nas diferentes fases do ciclo vital, informar diagnóstico, planos de tratamento e sua adesão, aprender a comunicar más notícias, conduzir manejo do paciente em situações de crise e executar o exame do estado mental. A partir do dispositivo legal e normativo do Ministério da Educação que colocou como obrigatoriedade na formação médica que sejam inseridos nos Projetos pedagógicos assuntos referentes aos direitos humanos e saúde das pessoas autistas, optouse por criar uma Ambulatório Interdisciplinar de Saúde Mental infantojuvenil para dar conta dessa demanda