IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DOS ESTUDANTES DE MEDICINA NAS LIGAS ACADÊMICAS

Autores

  • Bruna Gomes Pucca
  • Natália Galbiatti Silveira Campesato
  • Carolina Vieira Peixoto da Silva
  • Eduardo Sandrim
  • Maisa Santos Valderramas Talon
  • Ana Paula Arauz do Nascimento Oshiro
  • Carla Poliana Fiuza do Carmo Mendes
  • Rosa Maria Elias
  • Camila de Paula e Silva Soares
  • Thais Caroline Dallabona Dombroski
  • Emmanuela Bortoletto Santos dos Reis
  • Bárbara do Carmo Eufrazio
  • Izane Caroline Borba Pires

Resumo

O PBL, sigla inglesa da expressão Problem-Based Learning, oferece aos estudantes de Medicina a oportunidade de uma aprendizagem mais prática na formação médica, o que favorece a construção da carreira profissional desde os primeiros semestres da graduação. Por influência dessa metodologia, desde agosto de 2021 os acadêmicos do curso de Medicina do UNIVAG que pertencem a Liga Acadêmica de Nefrologia (LANUN), realizam atividades práticas extracurriculares,  supervisionadas pelas docentes Dra. Emmanuela Bortoletto e Dra. Silvania Franca

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Publicado

17-10-2022 — Atualizado em 24-03-2025

Versões

Como Citar

Pucca, B. G., Campesato, N. G. S., Silva, C. V. P. da, Sandrim, E., Talon, M. S. V., Oshiro, A. P. A. do N., … Pires, I. C. B. (2025). IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS DOS ESTUDANTES DE MEDICINA NAS LIGAS ACADÊMICAS. Anais Do Workshop De Boas Práticas Pedagógicas Do Curso De Medicina, 6. Recuperado de https://periodicos.univag.com.br/index.php/workshopbp/article/view/2049 (Original work published 17º de outubro de 2022)

Edição

v. 6 (2022): Anais do Workshop de Boas Práticas Pedagógicas do Curso de Medicina

Seção

Resumos